في النقاش حول دور التكنولوجيا في التعليم، يتضح أن هناك وجهات نظر متباينة حول ما إذا كانت التكنولوجيا تحل محل التفاعل البشري أو تكمله. جعفر بن عمار يرى أن التكنولوجيا ليست عدوًا للتفاعل البشري بل أداة تكميلية يمكن أن تزيد من فعالية التعليم، مشيرًا إلى أن التعليم عن بُعد يمكن أن يكون أكثر تفاعلًا إذا استخدمت الأدوات المناسبة. من ناحية أخرى، تؤكد ميار المغراوي على أن التكنولوجيا يمكن أن تحول التعليم بأكمله، وتجعل التعليم عن بُعد أكثر شمولية وتفاعلًا، مما يتطلب من التعليم التقليدي التكيف مع هذا التغيير. في المقابل، يعتقد سهيل بن علية أن التكنولوجيا قد تكمل التفاعل البشري لكنها لا تستطيع أن تحل محله، مما يشير إلى أهمية الحفاظ على التفاعل البشري في العملية التعليمية.
إقرأ أيضا:توطين السلطان العلوي اسماعيل قبائل معقل في سهل تريفة شمال شرق المغرب قرب بركانمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
