في النقاش حول دور التكنولوجيا في التعليم، يتضح أن هناك وجهات نظر متباينة حول ما إذا كانت التكنولوجيا تحل محل التفاعل البشري أو تكمله. جعفر بن عمار يرى أن التكنولوجيا ليست عدوًا للتفاعل البشري بل أداة تكميلية يمكن أن تزيد من فعالية التعليم، مشيرًا إلى أن التعليم عن بُعد يمكن أن يكون أكثر تفاعلًا إذا استخدمت الأدوات المناسبة. من ناحية أخرى، تؤكد ميار المغراوي على أن التكنولوجيا يمكن أن تحول التعليم بأكمله، وتجعل التعليم عن بُعد أكثر شمولية وتفاعلًا، مما يتطلب من التعليم التقليدي التكيف مع هذا التغيير. في المقابل، يعتقد سهيل بن علية أن التكنولوجيا قد تكمل التفاعل البشري لكنها لا تستطيع أن تحل محله، مما يشير إلى أهمية الحفاظ على التفاعل البشري في العملية التعليمية.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : عساسمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- هل تزوج المختار الثقفي ابنةَ عبد الله بن عمر؟ وهل قتلها مصعب بن الزبير بعدما أن أبت أن تتبرأ من زوجه
- لدي بعض الأسئلة بحاجة إلى الإجابة عنها: إذا تصدقت على من تجلس في الشارع وتمد يدها، فهل هذه مسكينة؟ و
- أعمل كمدرس لغة إنجليزية بالتعليم الثانوي وأريد من الله عز وجل أن يكون عملي هذا ليس قاصراً على تحصيل
- الرجاء حساب الميراث بناء على المعلومات التالية: ـ للميت ورثة من النساء: (أم ) (زوجة) العدد 1 (أخت من
- نادي ولونجونج يونايتد لكرة القدم
