في المناظرة التي تناولت مستقبل التعليم في العصر الرقمي، تم التأكيد على أهمية التوازن بين استخدام التكنولوجيا والحفاظ على القيم الثقافية. شدد غنى البدوي على ضرورة تطوير مهارات التفكير النقدي والتمييز بين مصادر المعلومات، مع الأخذ بعين الاعتبار التأثير الثقافي والإسلامي. من جانبه، أكد داوود بن العابد على دور المعلمين كموجهين وتقديم استراتيجيات تعلم فعالة، مشيراً إلى خطورة تجاهل العنصر البشري. وديع الكيلاني أضاف أن التوازن بين تقدم التكنولوجيا ودور المعلم الشخصي يؤثر بشكل مباشر على تجربة التعلم. وأخيراً، دعا الشريف الراضي إلى التحقق من أن التطورات الرقمية تعزز التجربة التعليمية الإنسانية. تم التأكيد على عدة نقاط رئيسية: ضرورة مهارات التفكير النقدي، دور المعلم الأساسي رغم الإنجازات التكنولوجية، الحفاظ على القيم والثقافة، وإيجاد التوازن بين القدرات الرقمية والاحتياجات الإنسانية.
إقرأ أيضا:الأسرة الطبية الأندلسية: بنو زهر 4 (أبو مروان عبد الملك بن زهر)- Argentina women's national football team
- يون سونغ مي لاعبة كرة القدم الكورية الشمالية
- لي عم يعمل بدولة أجنبية ، ووالدي متوفى ، ويساعدنا عمي بالمبالغ المالية في مصاريف زواجي وتعليم إخوتي.
- توفيت جدتي، ولها أبناء قبل أن أعطيها حقها من ميراث أبي المتوفى قبلها، وترك أبي مالا وبيتا. وقد صرف م
- أخي يستمع إلى الموسيقى داخل الحمام. هل هذا الشيء حرام؟ حاولت أن أنصحه، ولكنه أخبرني أنه لا يوجد نص ق
