يُقَدّم هذا النقاش مجموعة من الآراء حول “التحول الرقمي في التعليم”، حيث يُنظر إليه ليس كثورة تكنولوجية فحسب، بل أيضاً كعملية تحرير تربوية متأخرة.
رغم ذلك، تُعرَف التحديات التي تواجه هذه العملية، مثل ارتفاع تكلفة التقنيات وتأكدات الوصول إلى الإنترنت، وذلك بتصنيفها على أنها عقبات قابلة للتغلب عليها من خلال الاستثمار الذكي واستراتيجيات مبتكرة. يرى هيثم بن تاشفين أن هذه الرؤية واقعية وملهمة، لكنه يشير إلى ضرورة الاعتراف بالتحديات الأخلاقية والتنظيمية التي قد تنشأ من تطبيقها. أما ناظم المزابي، فيؤكد على أهمية النظر إلى التحديات الأخلاقية والتنظيمية باعتبارها تحديات أساسية لنجاح التحول الرقمي، داعيًا إلى تغيير الثقافة التعليمية وتبني طرق تعليمية جديدة وابتكارات ضمان الوصول المتساوي والحفاظ على قيم التعليم الإنساني.
إقرأ أيضا:كتاب جغرافيا البحار والمحيطات وأحواضهامقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- شيخنا الفاضل بارك الله فيكم، ونفع بكم الأمة. شيخنا: لدي صديق أفطر أياما من رمضان بعذر، فقد كان سائق
- أنا فتاة تربيت تربية فاسدة جدا عند أهلي، ولا يوجد من الدين في بيتنا إلا الأمور البسيطة، كما أنها ليس
- الجبهة الديمقراطية الثورية لشعب إثيوبيا
- فضيلة الشيخ الكريم أرجو إفادتي في هذا الموضوع وفقكم الله، أنا وزوجي من سكان الإمارات وأهلي بالجزائر،
- Toomsuba, Mississippi
