يقدم نص حسن بن البشير نظرة إلى مستقبل التعليم الذي يتداخل فيه الذكاء الاصطناعي مع القيم الإنسانية. ويرى النص أن الذكاء الاصطناعي يمثل فرصة لتحسين جودة التعليم وتخصيص المناهج، ولكن يُحذر من الاعتماد الزائد على الآلة وضرورة الحفاظ على المهارات الإنسانية كالمنطق والإبداع.
يشدّ النصّ على ضرورة تصميم برامج الذكاء الاصطناعي بطريقة تضمن العدالة وتجنب التحيز الاجتماعي والثقافي، مع التأكيد على أهمية الشفافية في عمليات هذه البرامج. وختامًا، يشدّد على أن الإنسان يبقى عنصرًا أساسيًّا في العملية التعليمية، لأنه هو من يفهم العواطف والعلاقات الإنسانية اللازمة لتنشئة مجتمع سويّ.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- غرب نيو جورجيا/فونا فونا
- ستيفن بارتليت (رجل أعمال)
- ما حكم قول هذه العبارة: اللهم انفث في صباحك روح أمانينا؟
- ان الحمد لله نحمده و نستعينه و نعوذ بالله من شرور انفسنا وسيئات أعمالنا أما بعد:فضيلة الشيخ أنا طالب
- هذه الرسالة عاجلة والرد عليها ضروري جدا. والداي لم يصليا الزمان الطويل، لم يدفعا الزكاة زمنا أطول، و
