يقدم النص نظرة شاملة على تنوع الذكاء البشري من خلال تصنيفاته المختلفة، حيث يسلط الضوء على نموذج الذوات المتعددة الذي اقترحه هوارد جاردنير. هذا النموذج يقسم الذكاء إلى ثماني ذوات رئيسية: اللفظي اللغوي، الرياضي الكمي، المرئي المكاني، الموسيقي، العاطفي الشخصي، الاجتماعي، الطبيعة البيئية، والحركي المرتب. كل ذات تمثل طريقة فريدة للتعامل مع العالم والتفكير فيه. على سبيل المثال، الأشخاص ذوو الذات اللغوية يمتلكون قدرة استثنائية على استخدام اللغة بشكل إبداعي، بينما يتميز أصحاب الذات الرياضية الكمية بحل المسائل الرياضية المعقدة بسرعة ودقة. من جهة أخرى، يعبر أصحاب الذات المرئية والمكانية عن رؤيتهم للعالم عبر الرسومات والنماذج ثلاثية الأبعاد. كما يبرز النص أهمية الذوات الموسيقية والعاطفية والشخصية الاجتماعية في فهم المشاعر الإنسانية وفنون التأليف والتعبير عنها. بالإضافة إلى ذلك، يشمل المجال الرقابي للأعين مهارات عملية مثل الرسم والنحت والبستنة التي تتطلب حركات دقيقة وتحركات جسمية مدروسة. وأخيرًا، تأتي الذات العقلانية المنطقية التي تركز على حبكة العلاقات السببية والاستنتاجات القائمة عليها. فهم هذه الجوانب المختلفة للذكاء يساعد في تحسين طرق التعليم والتدريب التربوي بما يناسب مختلف الطلاب حسب ميولهم وقدراتهم الفريدة.
إقرأ أيضا:السحابة 1: إنشاء تطبيق رياكت ثم رفعه على منصة جوجل السحابية- لي صديق عنده نقص في الصلاة وهو لا يحب النصيحة، أو يريك أنه بدأ يصلي، وعنده مشكلة وهي أنه يرى نفسه عا
- أحلام الطعن والطعن (My Chemical Romance)
- Lelin-Lapujolle
- الأظهر ـ والله أعلم ـ أنه يحصل بقراءة سورة البقرة كلها من المذياع أو من صاحب البيت ما ذكره النبي صلى
- في مناطقنا تكثر زراعة (الديم) كما نسميها أي الزراعة على الأمطار وفي بعض الأحيان يعطي صاحب الأرض أرضه