في النقاش، يُبرز المتحدثون أهمية التنويع الثقافي والخبرات الذاتية في النمو المعرفي والاجتماعي. سعيد بن مبارك وغالبًا الآخرين يشددون على أن التربية تتجاوز حدود الفصل الدراسي، حيث أن الانغماس في خبرات وثقافات متنوعة يساعد في ترسيخ فهم أعمق لعالم مترابط. لطيفة المهدي توافق على ذلك، مؤكدة على ضرورة وجود مدارس ومراكز تدريبية مصممة لجذب التنوع الثقافي والتبادل المعرفي بين الطلاب من خلفيات مختلفة. ومع ذلك، تقترح أيضًا وجود مساحة للطلاب للتحفيز الذاتي باستكشاف العالم بمفردهم، حتى خارج الإطار الرسمي للدراسة. عبد الفتاح القاسمي يشدد على أهمية المغامرة الذاتية والاستقصاء الخاص بالأفراد، مؤكداً أنها تساهم بشكل مباشر في زيادة التجارب وتعميق الفهم العملي للحياة. أفراح الهضيبي ترى أن برامج تعليمية جيدة الصنع وحدها قد تقيد القدرات البشرية الطبيعية للاستكشاف والإبداع. بالتالي، يتضح أن جوهر الحديث هو كيفية تنفيذ مقترحات مثل دعم الثقافة المتنوعة، وتحمل المسؤولية الذاتية للإقبال على المعلومة بلا رادع، وبناء شخصية مستقلة قادرة على تحمل مسؤوليتها تجاه نفسها والمجتمع الكبير.
إقرأ أيضا:كتاب علم الأوبئة
