يتناول النص استراتيجيات فعالة لتحسين مهارات القراءة، سواء كانت كتابية أو بصرية. يبدأ النص بتأكيد أن القراءة ليست عملية تلقائية بل مهارة تتطلب التركيز والاستيعاب الفعال. من بين الاستراتيجيات المقترحة، التحضير الذهني قبل البدء بالقراءة، حيث يُنصح بالبحث عن مكان هادئ ومريح وتحديد الهدف الرئيسي من القراءة. كما يُشدد على أهمية التدريب البصري لتحسين القدرة البصرية للقراءة من خلال زيادة سرعة النظر عبر العبور المتدرج للأجزاء المختلفة من الصفحة واستخدام تقنية التأطير. بالإضافة إلى ذلك، يُنصح بربط المحتوى الجديد بالمعرفة الموجودة مسبقاً لتكوين شبكة علاقات ذهنية، مما يساعد على بناء فهم عميق وكامل للمادة المقروءة. كما يُعتبر إعادة صياغة ما تمت قراءته بصوت عالٍ وسيلة فعالة لتحسين الاحتفاظ بالمعلومات. وأخيراً، يُشجع النص على تدوين المفاهيم الرئيسية وفتح نقاشاتها لتعزيز القدرة الذاتية على الكتابة والإبداع، مما يساهم في امتصاص أفكار الكتب الأخرى ومتابعة طرح أسئلة ذات صلة بموضوع الحلقة الأخيرة التي تم الاطلاع عليها حديثاً.
إقرأ أيضا:كتاب مبادئ كيمياء الكم- ملعب هوفمان الشخصي (ملعب لينز)
- لديَّ صديق نصراني، يعمل في تجارة رصيد مكالمات الهاتف المحمول، وعرضت عليه أني أدخل مع شريك، وتم الاتف
- هل يجوز إخبار زوجي عن العلاقة بين والدي كيف كانت وعن بعض المشاكل بينهما ومن السبب فيها وعن طباع كل م
- لدي موهبة في الغناء وكتابة الكلمات، وعدد طيب من المعجبين. قررت أن أبدأ بالدعوة لعمل الخير عن طريق أغ
- Checkered Past (TV programming block)