يقدم النص إرشادات عملية للآباء لتعليم أطفالهم في المرحلة الابتدائية كيفية حماية أنفسهم دون إثارة الخوف. يركز النص على استخدام لغة واضحة وبسيطة لتوضيح القواعد العامة والأفعال الواجب اتخاذها في سيناريوهات محددة. من بين هذه الإرشادات، توضيح الحدود الشخصية للطفل، حيث يتم شرح أن هناك مناطق معينة من الجسم لا يجب أن يلمسها أحد، باستخدام مصطلحات مبسطة. كما يُشدد النص على أهمية تعريف الطفل بالغرباء وتحذيره من قبول الهدايا أو الذهاب مع أشخاص غير معروفين جيدًا، مع التأكيد على ضرورة إبلاغ الآباء أو المعلمين فورًا إذا حاول شخص غريب جذب انتباهه. بالإضافة إلى ذلك، يُعلم النص الأطفال كيفية التصرف في المواقف الخطرة، مثل دفع الشخص بعيدًا ورفع الصوت طلبًا للمساعدة والاتصال بالمدرسة فورًا. الهدف النهائي هو تعزيز الشعور بالأمان والثقة لدى الأطفال، مع التأكيد على أهمية الاستماع إلى استفساراتهم بشفافية وحب.
إقرأ أيضا:كتاب كيمياء الإنزيمات- الدائرة الانتخابية الثانية لـ كورسيكا العليا
- كان شخص من أقاربي جالسا عندي، وكان هناك عشاء، فقلت له هيَّا تعشى معي، فقال: لا. فهو حلف أنه لا يأكل،
- هل يجوز الوضوء أثناء الاستحمام ولا أقصد هنا الغسل من الجنابة بل الوضوء للصلاة بمعنى أن أباشر الوضوء
- ما حكم الاستماع إلى الأشعار من الشعراء التي تصاحبها آهات بسيطة؟ وهل هذا جائز؟.
- Zgierz
