تناولت نقاشات حول إعادة تشكيل التعليم لمواكبة العصر الرقمي الحديث التركيز بشكل أساسي على تحديث نماذج التعليم لتتناسب مع المتطلبات الحديثة. واتفق المشاركون بالإجماع على أن النظام التعليمي الجديد يجب أن يعطي الأولوية للمهارات النقدية والإبداعية، فضلاً عن استغلال إمكانيات الذكاء الاصطناعي والتعلم الشخصي عبر الخوارزميات. وشددوا أيضًا على ضرورة دمج التعلم كجزء لا يتجزأ من الحياة اليومية بدلًا من جعله حدثًا احترافيًا مقصورًا على فصول الدراسة التقليدية.
وتأكيدًا على أهمية هذه الخطوة، أكدت المناقشات الحاجة الملحة لإجراء تغييرات جذرية في الأساليب التدريسية وتوفير الدعم اللازم لتحسين مستويات المستشارين الأكاديميين، إذ يعتبر دورهم محوريًا في تنفيذ هذه الرؤية. وعلى الرغم من كون التكنولوجيا أداة قيمة لهذا التحول، فقد تم التشديد كذلك على ضرورة توافر نهوج وأفراد مؤهلون لدعمها وتعزيزها ضمن بيئات تعليمية فعالة.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : خْشِ- أني أعلم أن القرآن الكريم كتاب الله المعجز والذي يخلو من الأخطاء ولكن مازال الغرب والمسيحيون يبحثون
- ما مدى صحة الأحاديث التي تدور حول الموضوع التالي: «أنه لولا سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم لما خلق ال
- أخي الأكبر أخذ جزءًا من ميراثي بهدف استثماره، وإرسال مبلغ شهري لي؛ لأنني لا أعمل. ثم اكتشفت أنه أنفق
- أنا أصوم كفارة 60 يومًا، وفي أحد الأيام كنت أحتلم، وفي نهاية الحلم أدركت ذلك، وعند الاستيقاظ أردت ال
- أرجوكم أفيدوني ولكم الجزاء والشكر، تقدم لخطبتي شاب متدين وأنا أحببته في الله وأريده زوجا لي، لكن عائ
