تستعرض الفقرة استراتيجيات فعّالة لمنع فقدان المواهب المحلية، مع التركيز على هجرة الأدمغة. أولاً، تُشدد على أهمية تحسين نوعية التعليم المحلي من خلال الاستثمار في البرامج الدراسية الحديثة وتوفير التدريب المستمر للأكاديميين. كما تُقترح تقديم المنح الدراسية والحوافز الأخرى لتشجيع الطلاب الموهوبين على البقاء في بلدانهم. ثانياً، تُؤكد الفقرة على ضرورة خلق بيئات عمل جذابة من خلال تطوير سياسات توظيف داعمة وتقدير دور المرأة في سوق العمل. ثالثاً، تُشير إلى أهمية الشراكات الدولية في بناء شبكات مع المؤسسات العالمية وجذب الخبراء الأجانب لمشاركة معرفتهم. هذه الاستراتيجيات مجتمعة يمكن أن تساعد في الحفاظ على الثروة البشرية واستخدامها بشكل أكثر فائدة للوطن والأجيال المقبلة.
إقرأ أيضا:الصحراء المغربيةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- : جدران الحجر
- ما حكم قراءة كتب الأبراج، وأنا متأكدة أنها لادخل لها في السحرة ولا الشياطين، وأنها علم يدرس تأثير ال
- بسم الله الرحمن الرحيم.أدرس في ثانوية وفي بعض الأيام يؤذن لصلاة العصر، وأنا أثناء الدرس، وعند إنتهائ
- عائلة من أقاربي (أهل أمّي وأبي) تقوم بذبح شاة أو عنز في مناسبة يسمّونها «الزردة» وهي مناسبة خصّوها ل
- رجل صلى صلاة الظهر في جماعة وبينما هو في الركعة الثالثة مرت بجنب قدميه عقرب فترك الصلاة لكي يقتل الع
