تسلط الدراسات العلمية الحديثة الضوء على جوانب مثيرة للاهتمام بشأن تطور اللغة لدى الأطفال، حيث تعتبر عملية اكتساب اللغة واحدة من أهم إنجازات الدماغ البشري. تبدأ هذه الرحلة منذ الولادة تقريبًا عندما يتفاعل الرضع مع المواقف الاجتماعية والمحفزات السمعية مثل الموسيقى والكلام المنخفض، مستجيبين بردود أفعال عاطفية أولية كالابتسام والاستجابات الصوتية. مع مرور الوقت، يكتسب الأطفال القدرة على التقليد والتعبير عن مشاعرهم بالأصوات وبناء الجمل الأساسية.
خلال مرحلة الطفولة المبكرة، تتميز قدرة الطفل على التعلم الفعال للكلمات والمعاني بفترة حساسة تمتد حتى بلوغه الثالثة من العمر. خلال هذا الوقت، يكون دماغ الطفل قادرًا بشكل ملحوظ على مواءمة المعلومات اللغوية واستقبال التغذية الراجعة من بيئته المحيطة. وبعد تجاوز سن الثلاث سنوات، يظهر الطفل فهماً لقواعد النحو الأساسية ويتمكن من بناء جمل أكثر تعقيداً للتواصل بكفاءة أكبر داخل السياقات الاجتماعية المختلفة. هنا تأتي أهمية التأثيرات الثقافية للشخصيات الرئيسية مثل الوالدين والأقران والمعلمين الذين يلعبون دوراً حيوياً في نقل القيم والقواعد اللازمة ل
إقرأ أيضا:مذكرات باحث عن الحياة- عندما كنت خاطبا ـ كاتبا الكتاب ـ على زوجتي الحالية، حصل سوء فهم، تم الاتصل بيننا عن طريق الهاتف فقال
- هل يعتبر اختراع تحويل سير السحاب من تغيير خلق الله؟
- كانت حاملا وأسقطت بعد 80 يومًا من الحمل، وقالوا لها إن الجنين توفي منذ خمسة أسابيع، أي بعد 45 يوما م
- سمعت أن هنالك ثلاثة أعمال أو أكثر تنقل الكتاب من الشمال إلى اليمين يوم القيامة, يوم تطاير الصحف! ووج
- في صلاة الوتر في رمضان، دخلت الصلاة مع الإمام بنية أن تكون شفعا، على أن أنهض بعد تسليم الإمام وآتي ب
