التحول الرقمي في التعليم العالي العربي يوفر فرصاً كبيرة لتحسين جودة التعلم والوصول إليه، حيث يمكن للمنصات عبر الإنترنت أن تزيد من إمكانية الوصول إلى التعليم الجامعي لأعداد أكبر من الطلاب، وتوفير برامج تعليمية أكثر مرونة وشخصانية. كما يمكن للذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات أن يساهم في اتخاذ قرارات أكاديمية أكثر دقة، وتقديم محتوى تعليمي غني ومتعدد الوسائط. ومع ذلك، يواجه هذا التحول تحديات متعددة، منها الاستثمار الأولي الكبير المطلوب للبنية التحتية البرمجية والأجهزة، والحاجة إلى إعادة تدريب أعضاء هيئات التدريس والطاقم الإداري. بالإضافة إلى ذلك، يجب وضع ضوابط جديدة لضمان سلامة ومصداقية المحتوى التعليمي عبر الإنترنت. كما يمكن أن يؤدي التحول الرقمي إلى اختلال توازن مادي لبعض المؤسسات التعليمية، ويخلق مشاكل عدم المساواة الاجتماعية حيث قد يستفيد منه ذوي الدخل الأعلى أكثر من غيرهم.
إقرأ أيضا:العلم الجيني يحسم «المغاربة عرب جينيا»- نعيش في جنوب روسيا في منطقة القوقاز، وبلدتنا غالب سكانها ديانتهم النصرانية واعتقاداتهم شركية، علما ب
- فنسنت، كاليفورنيا
- ما معنى (اللمم)؟ وفي أي سورة وردت؟
- هل يجوز أن يفض الرجل بكارة زوجته بأصبعه علما بأنه قادر على فضها بفرجه ؟ لأنني قرأت فتوى وذكرتم فيها
- أنا امرأة متزوجة، زوجي كثير الجماع، وأنا في بعض الأحيان أتضايق ولا أريد الجماع، حاولت أن أكلمه أو أط
