تناولت محادثة حديثة موضوع التحول الرقمي في التعليم، حيث أثار العديد من المشاركين مخاوف بشأن احتمالية حدوث انفصال روحي وفكري بسبب الاعتماد الكبير على التكنولوجيا في العملية التعليمية. وعلى الرغم من الاعتراف بالفوائد العديدة التي يوفرها الإنترنت مثل الوصول إلى مصادر المعرفة الموسعة والتعلم الذاتي، إلا أن هناك أيضاً مخاطر محتملة مرتبطة بهذه الثورة التقنية. يشير البعض إلى العزلة الاجتماعية وانخفاض مستوى التواصل البشري الحقيقي باعتبارها تحديات رئيسية يجب مواجهتها.
واقترح الخبراء عدة حلول لمعالجة هذه القضية. أولاً، أكدوا على ضرورة تحقيق توازن بين الاستفادة من موارد العالم الرقمي واحترام القيمة الإنسانية للتفاعل الاجتماعي. ثانياً، دعوا إلى تطوير استراتيجيات شاملة تستغل نقاط قوة كلٍّ من النظامين التعليميين التقليدي والرقمي الحديث. بالإضافة إلى ذلك، شددت بعض الآراء على أهمية تصميم طرق تعلم جديدة تركز على المناقشة الجماعية والبحث العلمي.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الشّطّابةكما طرحت أفكار عملية لتطبيق هذه الحلول بشكل فعال. مثلاً، اقترحت إحدى الاقتراحات تدريب جيل جديد قادر على التنقل بسلاسة عبر مختلف الأطر البيئية، مما يمكنه من المساهمة في تقدم معرف
