تدور المحادثة حول إعادة نظر في التعليم العربي، إذ تُطرح مشكلة التركيز الكبير على الحفظ وعدم التشجيع على التفكير النقدي كعقبة أمام تحسينه. شيرين بن صالح تؤكد أن هذه الممارسة أصبحت جزءًا أساسيًا من المؤسسات التعليمية وتحتاج إلى إعادة نظر جذريّة. يُؤيد هذا الرأي بهيج بن زيدان وإياد بن موسى، اللذان يشددان على ضرورة ثورة تفكيرية في التعليم بدل التعديلات السطحية، لخلق أجيال قادرة على الابتكار وحل المشكلات.
ويهتم كل المشاركين بتحويل التركيز نحو التفكير النقدي بدلاً من الحفظ الجامد ليُؤسس بذلك تقدمًا حقيقيًّا في التعليم العربي.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- مانيهيكي (دائرة انتخابية)
- أيها الإخوة سؤالنا هو: ماهو حكم الذي نوى أن يذبح الخروف في العيد وقد أقسم بالله على ذلك ثم تراجع عن
- Marianne Williamson 2024 presidential campaign
- زوجي اشترى قطعة أرض عبر مُحامٍ معروف بالنصب والاحتيال، وقد جربناه في قضية أخرى. الآن الأرض أخرجت محص
- أنا شاب من سوريا، أعيش حاليا في أمريكا، وقد انتقلت للعيش في أمريكا بسبب الظروف الحالية التي يمر بها
