تناقش نورة القروي في نصها دور التعليم عبر الإنترنت في العملية التعليمية، مُشيرًا إلى أنّه يمكن أن يكون مصدرًا قيمًا للتعلم من خلال توفير الوصول العالمي للمواد التعليمية ووجهات نظر متنوعة.
ومع ذلك، تحذر من اعتبار هذا النوع من التعلم بديلًا عن التجارب الحياتية الواقعية التي تُعدّ ضرورية لنمو التعلم الشامل. تؤكد القروي على أهمية التوازن بين التعليم عبر الإنترنت والخبرات الميدانية، مُ提حجبة استخدام الأولى لدعم الأهداف التعليمية كوسيلة مُكمّلة لا بديلًا عن التربية الحقيقية.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
