تناقش هذه المداخلة فكرة دور التعليم في تحقيق ثورة أخلاقية بيئية، حيث ترى جمانة بن صديق أن التعليم يعد أساسًا أساسيًا للتقدم الحضاري والاقتصاد المستدام الذي يحترم البيئة. وتؤكد على أهمية بدء هذا النوع من التعليم منذ سن مبكرة لإعداد الأجيال الجديدة لفهم واستيعاب مبادئ الاستدامة وحماية الكوكب.
وتدعم توفيقة التازي وجهة نظر جمانة، مؤكدة على ضرورة استمرار تلقين قيم الاستدامة عبر مراحل الحياة المختلفة لتنمية أطفال قادرين على تقدير الطبيعة ودفع جهود حمايتها. ومع ذلك، فإنها تنبه أيضًا إلى أنه رغم أهميته، فإن التعليم ليس الحل الوحيد لهذه المشكلة المعقدة؛ فهو يحتاج إلى دعم من خلال تغييرات سياسية واسعة النطاق وزيادة الوعي العام.
إقرأ أيضا:كتاب مدخل إلى الهندسة المدنيةتشدد توفيقة على حاجة المجتمع لموازنة التشريعات الصارمة مع الحملات الإعلامية المتواصلة للحفاظ على الزخم طويل المدى نحو تغيير سلوكياتنا تجاه البيئة بشكل جذري. وفي حين توافق عبير بن عثمان مع الرأي القائل بضرورة وجود قوانين رادعة وقنوات تثقيفية مكثفة، إلا أنها تؤكد كذلك على الحاجة الملحة لقوة الإ
- لي أبناء أخ يشاهدون الأفلام والأغاني، وكلما حاولت إبعادهم عن هذا الفسق والفجور يعودون مرة أخرى، ولعل
- توفي شخص وعلى رجله جبيرة، وتم فكها قبل الغسل، فهل هذا العمل صحيح؟
- سؤالي هنا عن القدر: يعني أنا لما أصلي قيام الليل وأدعو ربنا أنوي أن ييسر لي شيئا في بالي، وأيضا أدعو
- أولا: جزاكم الله خيرا على مجهوداتكم. لقد راسلتكم قبل هذه المرة، واستفدت بشكل كبير جدا من الفتاوى. ثا
- هل العقل يتبع الدين، مع التعليل، أم أن الدين يتبع العقل مع التعليل؟
