في النقاش الذي تناولته المحادثة، تم التأكيد على أن التعليم وحده لا يكفي لتحقيق تأثير اجتماعي واقتصادي ملموس. بهيج المغراوي أشار إلى أن رؤيا الشباب تتجاوز مجرد الحلم بتعليم جامعي ومستقبل مريح، بل تتطلع إلى تحقيق تأثير اجتماعي واقتصادي ملموس من خلال التعليم كأداة للتغيير والابتكار. دارين الغريسي أكدت على أن التأثير الاجتماعي والاقتصادي يتطلب المبادرة والابتكار، وليس مجرد تلقي المعرفة. هناء البارودي دعمت هذا الرأي، مشددة على أن التعليم يمكن أن يكون بذرة التغيير، لكن المبادرة هي التي تجعل هذه البذرة تنمو وتثمر. وأضافت أن الشباب اليوم يجب أن يكونوا أكثر من مجرد متعلمين؛ يجب أن يكونوا مبتكرين ومبادرين. رزان بن العابد وافقت على هذه الأفكار، مشددة على أن الشباب يحتاجون إلى المبادرة والابتكار لتحويل المعرفة إلى تأثير اجتماعي واقتصادي ملموس.
إقرأ أيضا:علاقة المخزن باحواز سلا : قبيلة بني حسن 1912/1860- Radical evil
- أنا شاب 21 سنة وقعت مع 3 شابات ولكن في المرة الأخيرة شعرت شعورا غريبا بعد أن قررت النوبة والآن أنا ف
- Trent Boult
- السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهما الفرق بين الرواتب والنوافل والسنن؟وجزاكم الله كل خير.
- أسأل عن شاب يعيش مع امرأة يعتقد أنها أمه بعد موت زوجها الذي كان يعتقد أنه أبوه، والشاب يبلغ الآن سبع