في النقاش حول التكيف مع التغيرات التكنولوجية في العمل والتعليم، أكد المشاركون على أهمية المرونة والقدرة على التكيف في البنية التعليمية والمهنية. جمانة بن عيسى أشارت إلى أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون حليفًا في هذا التحول من خلال تحسين الكفاءة في المهام الروتينية وتحرير البشر للتركيز على مهاراتهم الإبداعية. أزهر الحسني ناقش التحديات المتعلقة بتنفيذ هذه الفكرة في بيئة عمل تقليدية، مشيرًا إلى أن التعليم المستمر وتنمية المهارات المتغيرة يتطلبان تغييرات جذرية في النظم التعليمية والمهنية، مما يتطلب دعمًا من الحكومات والشركات. بهاء الزياني أكد على أن التغيير يجب أن يبدأ من الأساس، من المدارس والجامعات، ومن ثم يتوسع إلى الشركات، مشددًا على أن التكنولوجيا ليست عدوًا بل هي أداة لتعزيز مهاراتنا وإعدادنا للمستقبل. الشاذلي التواتي أغلق النقاش بالتأكيد على أن البنية التعليمية والمهنية تحتاج إلى إعادة هيكلة لتتماشى مع التغيرات التكنولوجية المستمرة.
إقرأ أيضا:إنطلاقة متجر لا للفرنسة، العربية تجمعنا (تصاميم وشعارات مطبوعة على الملابس وأغراض أخرى)- أنا فتاة ملتزمة بالحجاب الشرعي الذي فرضه الله تعالى، لكني انتقلت إلى روسيا مؤخرًا مع عائلتي، والمعرو
- عندما كنت في الركعة الأخيرة شككت هل هذه الركعة الثالثة أو الرابعة، لكنني تجاهلت الشك؛ لأنني أشعر أن
- انتخابات الرئاسة الأمريكية 1876
- منتخب إيطاليا لسباعيات الرغبي للسيدات
- والدي لديه زوجتان، وزوجته الثانية لا تنجب ولم يرزقها الله بشيء منذ ثلاثين عاما، ولدي ثلاثة إخوة، وأخ
