التوازن الذكي في تطبيق التكنولوجيا في التعليم يتطلب إدراكًا عميقًا لدورها الإيجابي في تعزيز التعلم الذاتي وتطوير المهارات، دون أن يؤدي ذلك إلى إهمال القيم الإنسانية الأساسية. يجب أن نستخدم التكنولوجيا كوسيلة لتعزيز المهارات البشرية بدلاً من استبدالها، مما يعني دمجها مع الوسائل التعليمية التقليدية لتحقيق أفضل النتائج. ومع ذلك، يجب أن نكون حذرين من الاعتماد الزائد على التكنولوجيا، حيث يمكن أن يؤدي ذلك إلى خفض مهارات الاتصال الفعال والعمل الجماعي. لذا، يجب أن يكون الهدف هو تحقيق توازن فعال يسمح باستخدام التكنولوجيا بطريقة تعزز العملية التعليمية دون المساس بقيمنا الإنسانية. هذا التوازن يتطلب استخدام التكنولوجيا بذكاء، مع التركيز على الفائدة الإنسانية وليس فقط المنظور المادي.
إقرأ أيضا:الحرّاقة (إسم الذي يُطلق على المهاجرين إلى أوروبا في قوارب صغيرة بطريقة غير شرعية)مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
