في حواره حول تحديث النظام التعليمي، تبرز قضية التوازن بين التعليم التقليدي والثورة الفكرية كمحور أساسي للمناقشة. تؤكد فاطمة بن جابر ووداد اليعقوبي على حاجة ماسة لتجديد النهج التعليمي الذي يعيق حرية تفكير الطلاب ويحتفظ بهم ضمن أطر جامدة. ومع ذلك، يتفق عبد الهادي الدرويش وعبد الرزاق العياشي على ضرورة المحافظة على الأطر المؤسسة للفكر والقواعد، لكن بإعادة تصميم المناهج بما يتماشى مع احتياجات القرن الواحد والعشرين. يؤكد عبد الودود البكاي على مخاطر التغييرات الكبيرة التي قد تقود لفترة من الضبابية والفوضى المعرفية، داعياً للاحتفاظ بالتعلم المبني على القواعد كأساس أولي لأي تغيير. وبالتالي، فإن الاتفاق العام يكمن في دعم فكرة تجديد التعليم دون المساس بالقيم العلمية الأساسية، بل بالسعي لتحقيق توازن يسمح بالإبداع والتفكير النقدي ضمن إطار تنظيمي واضح وقوي.
إقرأ أيضا:خْزِيت (شعر بالعار والمهانة والذل)- Risa Nishioka
- إذا علمت أن رجلا ما زنا، وهو متزوج، وأنا متأكد من أنه زنا، وقتلته دون الرجوع للقاضي. هل علي ذنب؟ وإذ
- Lady (Kenny Rogers song)
- أنا وحيد، والدي متوفى ولي أختان من يرث عمتي عند وفاتها، مع العلم بأن عمتي أرملة وليس لديها أطفال ولك
- اغتسلت من الدورة الشهرية وبعدها بيوم في الظهر شاهدت نقطة واحدة بالضبط دما، وأظنها مع البول فأنا لم أ
