التوازن بين التكنولوجيا والأخلاقيات في التعليم

تناولت المحادثة موضوعًا حاسمًا يتعلق بتكامل التكنولوجيا الحديثة، خاصة الذكاء الاصطناعي (AI)، مع العملية التعليمية دون المساس بالقيم الإنسانية والأخلاقيات. حيث أكد المشاركون على أهمية تحقيق توازن دقيق بين الفوائد العديدة التي تقدمها التكنولوجيا وبين الاحتياجات البشرية الأساسية مثل العلاقات الاجتماعية وتنمية المهارات الشخصية.

صباح الزموري، مثلاً، سلط الضوء على الجانب السلبي المحتمل للتكنولوجيا وهو ميلها نحو العزلة، بينما رأى عياض البرغوثي أنها توفر فرصاً عظيمة لتحسين الجوانب التربوية عند دمجهما بشكل صحيح مع أساليب التدريس التقليدية. ومن جهتها، شددت علية بن زينب وسوسن الزناتي على ضرورة وضع ضوابط وأطر أخلاقية لتنظيم واستخدام هذه الأدوات الذكية بطريقة تتماشى مع قيم المجتمع المعاصر. ويؤكد هذا النقاش الحاجة الملحة لإيجاد حلول مبتكرة للحفاظ على الروابط الاجتماعية والمهارات الحيوية أثناء الاستفادة القصوى مما تقدمه تكنولوجيا المعلومات.