في النقاش حول التوازن بين التكنولوجيا والعنصر البشري في التعليم، أكد ناظم البوخاري على أهمية استخدام التكنولوجيا كأداة لتعزيز التعليم التقليدي، مشيرًا إلى أن الأدوات الرقمية مثل الألعاب التعليمية والفيديوهات التوضيحية يمكن أن تجعل المواد الدراسية أكثر جاذبية. من جانبها، أكدت ألاء بن شماس على ضرورة إعادة تعريف دور المعلم ليصبح ميسرًا للمعرفة ومسهلاً لاستخدام التكنولوجيا بفعالية، مع التأكيد على أن المعلمين يلعبون دورًا حاسمًا في تقديم الدعم العاطفي والنفسي الذي لا يمكن تعويضه بالتكنولوجيا. أما رميصاء بن زروال فقد أشارت إلى أن التكنولوجيا يمكن أن تعزز التفاعل البشري بطرق لم تكن ممكنة سابقًا، مما يؤكد على أن التكنولوجيا ليست عدوًا للتعليم بل أداة يمكن أن تكمل وتثري العملية التعليمية.
إقرأ أيضا:القراءة التخصصية لنفع الأمة الإسلاميةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
