في النقاش حول تأثير الثورة الرقمية على التعليم، يبرز تباين في الآراء بين المتحدثين. من جهة، يُشيد مُتَاز بقوة بالفرص التي تتيحها التكنولوجيا في توفير تجارب تعليمية غنية وواقعية افتراضية، مما يعزز فهم الأجيال الصاعدة للتاريخ والثقافة. من جهة أخرى، تُعبِّر يسرى الشريفعن قلقها من أن الاعتماد المفرط على الأدوات الرقمية قد يؤدي إلى انحسار الروابط الاجتماعية والعلاقات الشخصية داخل البيئة الأكاديمية. بدرية الزناتي توافق على هذه المخاوف لكنها تدعو إلى إيجاد حلول وسط تضمن استخدامًا متوازنًا للتكنولوجيا دون إهمال الجوانب الاجتماعية والمعنوية. شذا ابن الشيخ تؤكد على ضرورة الاستثمار في كلا الجانبين التقني والجسدي والروحي لتحقيق نظام تعليمي شامل. يتفق الجميع على أهمية قبول تكنولوجيات العصر مع الحفاظ على القيم والمبادئ التقليدية، مما يدعم فكرة ضرورة وجود خطة متوازنة تجمع بين القديم والحديث في منظومة التعليم.
إقرأ أيضا:كتاب الجيومورفولوجيا التطبيقية: علم شكل الأرض التطبيقي- إذا مات الجنين عند ولادته هل يصلى عليه؟
- حدث بين أحد أقاربي وزوجته خصام في أحد أيام رمضان وفي لحظة غضب قال لزوجته أنت يا فلانة طالق مرة واحدة
- بارك الله فيكم و أحسن إليكم برجاء الرد السريع بقدر الممكن على هذا السؤال: هل يجوز شراء السلع عن طريق
- Comala
- هل يجوز استخدام كلمة (لا حشى) للنفي، كقول الشخص (لا حشى ما قلت كذا وكذا)، وما أصلها ومعناها؟
