يناقش نص “الثورة في التعليم العالي: ريادة الابتكار” بشكل أساسي أهمية إعادة هيكلة نظام التعليم العالي ليكون أكثر تركيزاً على التفكير النقدي والابتكار. يسلط صاحب المنشور فؤاد الدين اليعقوبي الضوء على حاجة الجامعات لدعم التعلم الذي يعزز التفكير خارج الصندوق وخلق بيئات تدريبية مبتكرة. يتفق معه يوسف حسن بأن التعليم العالي ليس فقط وسيلة للتطور الاجتماعي ولكنه أيضاً أساس التحضير لعصرنا الحالي، عصر الثورة الصناعية الرابعة. يدعو كلا الرجلين إلى تقديم فرص فريدة للأبحاث المبتكرة وريادة الأعمال داخل المؤسسات الأكاديمية.
منتصر بن شقرون ومنتصر لهما نفس الرؤية، حيث يؤكد على ضرورة انتقال الجامعات من مجرد مراكز للدروس التقليدية إلى أماكن للإبداع والابتكار. بينما يشعر عثمان المهيري بالقلق بشأن مقاومة محتملة لهذه التغييرات الجذرية، إلا أنه يرى فرصة كبيرة لقادة القطاع التعليمي لإعادة النظر في استراتيجياتهم وتوجيهها نحو رؤى جديدة تشجع حرية الفكر والإبداع. أخيراً، يحث حسين بن زكري على اتخاذ إجراءات عملية سريعة دون أي تأجيل لتحقيق تحديث النظام الحالي، وهو ما يمكن تحقي
إقرأ أيضا:كيف تم تعريب منطقة شمال افريقيا ؟- أنا هدى من الأردن بعد خطبتي أصابني وجع في الرأس والتهابات ونفسيتي متعبة كثيرا.
- نريد إحضار قريب لنا إلى دولة خليجية و نريد شراء إقامة له في هذه الدولة مقابل مبلغ من المال، وقمنا با
- لدينا هذه الأيام ظاهرة في السودان، وهي بيع الدولار بالتحويل البنكي؛ لشحّ السيولة في البنوك، وعدم الإ
- هل يجوز لي أن أتزوج من ابنة خالي (شقيق أمي) وقد قامت أمي بإرضاع ابن خالي شقيق البنت التي أريد الزواج
- عمري ١٥ سنة، منذ سنة تقريبًا استمنيت بنفسي قبل أن أحتلم احتلامًا طبيعيًّا لأول مرة؛ بالرغم من ظهور ع
