يتناول النقاش موضوع تأثير الذكاء الاصطناعي على دور الأساتذة في التعليم، حيث يطرح فتحي الدين السهيلي تساؤلاً حول إمكانية تقليص دور الأساتذة التقليديين جراء قدرة البرامج الآلية على تحديد نقاط الضعف والقوة لدى الطلاب و ضبط مساراتهم الأكاديمية بشكل فعال.
على الرغم من هذه الإمكانيات، يركز المشاركون على أهمية الجانب الإنساني في التعليم ودعم الأساتذة للطالب من الناحية العاطفية والنفسية، وهو جانب لا يمكن أن تقدمه الآلات. ترى رحمة الطرابلسي أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة مساعدة للأساتذة في تعزيز العملية التعليمية .
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.ما حكم المطلقة التي تقضي عدتها في بيت أهلها ع
- لم أكن أعلم بلزوم الغسل من الجنابة وكنت أصلي لفترة، فهل علي إعادة؟
- لدي زوجة نشاز تخرج بغير إذني، وتتصرف ماديا دون علمي بإرسال أموال لأمها، وإخوتها، وصديقتها؛ مما ترتب
- مهرز
- أنا طالب في الثانوية العامة، ومعي أصحابي ينظرون إلى البنات في المدرسة، ويتكلمون عليهن، وأنا لا أنظر
