في العصر الرقمي الحالي، أصبح الأطفال أكثر تعرضًا للمحتوى عبر الإنترنت، مما يجعل التربية الإعلامية جانبًا حاسمًا لا يمكن التغاضي عنه. هذه ليست قضية مجرد توفير الوصول إلى التقنية أو التعرف على استخدامها؛ بل تتعلق بكيفية فهم المحتويات التي يتعرض لها الطفل وكيفية التعامل معها بأمان ومسؤولية. التربية الإعلامية الفعالة تشمل عدة عناصر رئيسية، منها تعليم الأطفال كيفية التفرقة بين الحقائق والمعلومات الخاطئة، والقدرة على التحقق من المصدر ونوع البيانات المقدمة. كما يُعتبر الخصوصية والأمان عبر الإنترنت أمرًا حيويًا، حيث يجب تدريب الأطفال على عدم مشاركة معلومات شخصية وتجنب المواقع المشبوهة لحمايتهم من مخاطر مثل الاحتيال والتسلط الإلكتروني. يلعب الأهل والمعلمون دورًا مهمًا في تقديم الأساس الصحيح للتربية الإعلامية، حيث يحتاج الأهل إلى إشراف مستمر وتعزيز الحوار حول الاستخدام الآمن للتكنولوجيا، بينما يمكن للمعلمين دمج مواد التعليم الإعلامي ضمن المناهج الدراسية، مشددين على أهمية النقد والاستقصاء في كل محتوى يتم استهلاكه. التعلم مدى الحياة هو جزء أساسي من التربية الإعلامية، حيث يجب تحديث المهارات باستمرار للحفاظ على سلامتهم واستقلاليتهم في العالم الرقمي المتطور دائمًا.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : التكشيطة
