في النقاش الذي تناولته المحادثة، برزت قضية غياب التوعية بأثر الربا الحقيقي ضمن المناهج الدراسية كمسألة محورية. ياسر القيرواني أشار إلى أن الثغرات في المعلومات المتعلقة بالآثار الأخلاقية والاقتصادية للربا قد تؤدي إلى عدم القدرة على تقدير المخاطر المرتبطة به، مؤكداً على ضرورة شمولية التعليم حتى في المواضيع الحساسة. من ناحية أخرى، ركزت جمانة بن إدريس على الجانب الروحي والإسلامي للقضية، مشددة على أن تجاهل الطابع العقائدي للربا قد يحجب رؤية كاملة للعقوبات الدينية وكيفية ارتباطها بمبادئ العدالة الاجتماعية. هذا النقاش يبرز الحاجة الملحة لدمج وجهات النظر المختلفة لتحقيق فهم متكامل ومتوازن لمثل هذه الظواهر المعقدة، مما يعكس حرص المشاركين على تحقيق توازن بين المحتوى الأكاديمي والأبعاد الأخلاقية والعلمانية.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : حَوْليمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- "فاسوكي: ملك الثعابين الثاني في الهندوسية"
- عمري 19 سنة، أصبت بالخوف من الموت بعد ذنب ارتكبته، وقد سيطر عليَّ هذا الشعور شهرا كاملا دون ظهور أيّ
- Bexley, New Zealand
- سؤالي باختصار: كنت أعاني من الوسوسة في العقيدة، وبفضل الله عز وجل سيطرت عليها وتجاهلتها وأصبحت أمارس
- كنت عائدا من صلاة الفجر .. حيث وجدنا اثنين يحملان مستلزمات منزل مثل أنبوبة غاز وخلافه فأمسكنا بهما ث