تناولت مقالة “تأثير التكنولوجيا على التعليم بين الفوائد والتحديات” بإسهاب دور التحولات الرقمية الحديثة في قطاع التربية. حيث سلطت الضوء على كيف حولت ثورة الاتصالات الطريقة التقليدية لنقل ومعالجة المعلومات، مما جعل عملية التعلم أكثر جاذبية وسهولة بفضل مجموعة متنوعة من أدوات البرمجيات المجانية أو ذات الأسعار المعقولة؛ تشمل الوسائط المتعددة والبرامج الصوتية والفيديوهات والأعمال المكتوبة إلكترونياً ومنصات التواصل الافتراضية. وقد أثبت هذا النهج نجاحاته الواضحة فيما يتعلق بنتائج الامتحانات والمستويات العامة للأداء الأكاديمي عند استخدامه بحكمة وبشكل آمن.
وعلى الرغم من تلك المكاسب الملحوظة، إلا أن المقال يحذر أيضاً من مخاطر الاستخدام المفرط لهذه التقنيات والتي قد تؤثر سلباً على المهارات الاجتماعية والإنسانية لدى الطلاب والمعلمين alike. بالإضافة إلى ذلك، يُسلط الضوء على القضايا المرتبطة بالأمان السيبراني وكيف يمكن أن تكون بيانات الأفراد عرضة للهجمات الإلكترونية. علاوة على ذلك، يناقش كيفية انحراف بعض المستخدمين نحو وسائل الإعلام الاجتماعية خلال جلسات التدريس كمشكلة تستوجب حلولاً مبتكرة للإدارة الفعالة لها. وفي النها
إقرأ أيضا:الفينيقيين اجداد العرب- أنا أعمل موظفاً، وفي بعض الأحيان ينتهي عملي في الساعة الثانية والنصف ظهراً، ثم بعد ذلك أصلي صلاة الظ
- إخواني - بارك الله فيكم -: ما صحة هذا الحديث: «ثلاثة لا ترى أعينهم النار: عين بكت من خشية الله، وعين
- منطقة ترنافا
- كيف نربط بين قول الرسول صلى الله عليه وسلم: «من حسن إسلام المرء تركته مالا يعنيه» وبين الأمر بالمعرو
- أريد معرفة الحديث الآتي كاملا من هم السبعة الذين يظلهم الله بظله..... وماهو اسم الحديث ومن هو الراوي
