العنوان ذكاء اصطناعي وتجديد البحث العلمي موازنة الإمكانيات والإشكالات الأخلاقية

في النقاش حول دور الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، تم تسليط الضوء على إمكانياته الهائلة في إنتاج رؤى مبتكرة ومعالجة كميات ضخمة من البيانات بكفاءة. ومع ذلك، أثار النقاش تساؤلات حول تأثير الاعتماد الكبير على الذكاء الاصطناعي على الجوانب المعقدة للعملية المعرفية البشرية مثل التفكير النقدي والقدرة على التعاطف. صابرين العروسي أكدت على أهمية تقدير الذكاء الاصطناعي كعامل تغيير، لكنها حذرت من ضرورة الحفاظ على عمق التفكير البشري. الطاهر البارودي حذر من خطر تبديد مهارات التفكير النقدي إذا تم ترك الأمر كله للآلات. صفاء الدرويش دعت إلى دمج الذكاء الاصطناعي بعناية في البحث العلمي لمنع أي تأثير سلبي على القدرات البشرية الفريدة. اتفق الجميع على أن الذكاء الاصطناعي أصبح جزءاً أساسياً من واقعنا اليومي، لكنهم شددوا على ضرورة استخدامه بحذر مع وضع حدود واضحة لضمان إثرائه المشترك للعلم والفكر البشري دون التسبب في خسائر لأي منهما.