في النقاش حول دور التعليم في تشكيل المفكرين النقديين، اتفق المشاركون على أن النظام التعليمي الحالي يركز بشكل أساسي على إنتاج طلاب مطيعين يقبلون المعرفة دون شكوك، مما يعيق تطوير التفكير النقدي. وقد أكدت حسناء بن شماس على أهمية التفكير النقدي كأساس للتنمية والإصلاح الإيجابي، بينما أشارت نادية الموساوي إلى أن التعلم الأمثل يجب أن يتضمن تعليم الطلبة كيفية طرح الأسئلة وتمحيص البيانات. ودعا كل من الحسين الدكالي والزاكي الزناتي إلى تحديث النهج التربوي لدعم التفكير النقدي ومقاومة الحكم المطلق للحقائق والمعارف المتداولة. من جهته، قدم تاج الدين بن بكري رؤية توسعية تدعو إلى بناء بيئات محفزة للإبداع والإبتكار تتجاوز حدود الدراسة الأكاديمية التقليدية. وبالتالي، فإن القاسم المشترك بين جميع الردود هو الدعوة إلى ثورة تربوية تهدف إلى تزويد الشباب بأدوات تمكنهم من القيام بمراجعة ذاتية عميقة للأمور واستخلاص فهم شخصي وفريد لها، مما يسهم في بناء مجتمع مزدهر مبني على العلم والكفاءات الشخصية الفذة والمبادرات الجديدة.
إقرأ أيضا:كتاب عجائب الحساب العقلي- أثناء خلاف بيني وبين زوجي قال لي: ستظلين تضايقينني، وتعملين مشاكل، وستجعلينني أقول لك أنت طالق، وحيا
- أنا أم لطفل وزوجي لايعمل، وأنا أعمل كمساعدة للممرضة في أحد مستشفيات باريس ومتحجبة وملتزمة؛ لكن هناك
- هل القسيس يؤثر حقا بالإنجيل والصليب على الجن الذي تلبس بالإنسان ؟
- أنا مسافر ومريض في مستشفى خارج منطقتي, علما بأنني منوم فترة وقد تطول إلى شهر أو أكثر، فما حكم الجمع
- تحدثت مع شاب على الشات في مواضيع عديدة نشأ من خلالها إعجاب متبادل بين الطرفين، وطلب التقدم لخطبتي،وم
