في النقاش بين زهرة الغنوشي وياسمين بوزرارة، تم تسليط الضوء على تأثير المصالح الاقتصادية على المناهج الدراسية العلمية والتكنولوجية. تشير غنوشي إلى أن المصارف التجارية تلعب دورًا كبيرًا في توجيه التعليم نحو التخصصات التي تلبي احتياجات القطاع الخاص، مثل هندسة الطب والحوسبة، والتي تحظى بطلب عالٍ في الأسواق الخارجية. هذا التركيز على الربحية والطلب التجاري قد يؤدي إلى إهمال العلوم الإنسانية والاجتماعية، رغم قيمتها المعرفية والثقافية. من جانبها، توافق ياسمين بوزرارة على أهمية التوجه الاقتصادي، لكنها تؤكد على ضرورة الحفاظ على التنوع الثقافي والعلمي في المنظومة التعليمية. ترى بوزرارة أن الحل يكمن في إيجاد توازن يحافظ على حقوق جميع التخصصات، مما يعكس صورة متكاملة من خلال تعدد الخبرات والكفاءات البشرية المستقبلية.
إقرأ أيضا:لا للوصاية على المغاربةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أنا شاب أحاول كتابة الشعر، ولقد كتبت بعض القصائد من بينها قصيدة عن يوم القيامة، واصفاً فيها ما يحدث
- تشارلز تومسون ريس ويلسون: مخترع غرفة السحب
- هل من الممكن أن يجتهد الإنسان في ترك المعاصي، وفعل ما أمر الله به، وينطبق عليه قوله تعالى: (ويحسبون
- The Producers (2005 movie)
- Czech Republic (European Parliament constituency)
