في النقاش، تم تسليط الضوء على تأثير المحتوى الثقافي السلبي على الشباب، حيث تم التركيز على دور الأفلام والموسيقى في تشكيل عقولهم. وقد اقترح المشاركون توجيه الشباب نحو المنصات الإيجابية وتعزيز مهاراتهم الفكرية والاجتماعية. تم التأكيد على أهمية المحاسبة الذاتية والتفكير النقدي، بالإضافة إلى دور المجتمع والأسرة في تقديم بدائل جذابة للمحتوى السلبي. كما تم اقتراح الاستفادة من التكنولوجيا والتعليم لتعزيز الوعي الرقمي وتشجيع الشباب على إنتاج محتوى إيجابي. وأكد النقاش على دور الحكومات في تنظيم نوعية المحتوى وتعزيز التشريعات الداعمة. كما تم طرح أفكار مبتكرة حول دمج الفن والمسرح والألعاب الرقمية كوسائل تعليمية لتوجيه رسائل إيجابية للشباب وتعزيز مهاراتهم. وأخيرًا، تم التأكيد على أهمية تعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الشباب بالتعاون مع منصات المحتوى، مما يمكن أن يعزز الثقافات الإيجابية ويوجه الشباب نحو محتوى مفيد ومثر.
إقرأ أيضا:السحابة 1: إنشاء تطبيق رياكت ثم رفعه على منصة جوجل السحابية- بلدية بولن
- أريد أن أسأل عن بعض مظاهر الرياء في حياة الناس؛ فمثلًا: رجل يهدي زوجته هدية ولا يريد منها مقابلًا، و
- فى باب حلف اليمين بالطلاق، فقد حلفت بالطلاق على زوجتي أنها لا تذهب فى زيارة أهلي، وبعد الحلف قلت إلا
- ما حكم شراء أسهم شركة فودافون لأنه كثر الكلام عنها ونحن تائهون؟ جزاكم الله خيراً.
- توفت الزوجة من عامين ثم توفي أبوها وأمها في حادث سيارة من ثلاثة أسابيع رحمهم الله جميعا. هل يجوز لزو
