تأثير تطبيقات الذكاء الاصطناعي على احتكار المعرفة يتجلى في قدرتها على تغيير الطرق التقليدية للحصول على المعرفة، حيث تسمح هذه التقنيات، خاصة نماذج اللغة المتقدمة، بوصول الأفراد مباشرة وبسهولة إلى مختلف أنواع المعارف. هذا الوصول الواسع يمكن أن يساهم في خلق بيئة معرفية مفتوحة وشاملة، حيث يتم تبادل الرؤى وأوجه النظر المختلفة بكثرة. ومع ذلك، يشير وهبي المنوفي إلى أن هناك جوانب سلبية محتملة يجب مراعاتها، مثل خطر انتشار الأخبار الكاذبة والمغالطات العلمية إذا لم تتم مراقبتها وإدارتها بشكل دقيق. لذلك، يؤكد على ضرورة وضع سياسات واستراتيجيات واضحة لحماية جودة المعلومات. من جهة أخرى، يشدد سهل العبادي على أهمية تعليم مهارات التفكير النقدي لدى المستخدمين، مشيرًا إلى أن القدرة الحقيقية تكمن في كيفية استعمال البيانات ومعالجتها بشكل مسؤول وصحيح. بالتالي، تصبح العملية ليست فقط عن توفر البيانات ولكن أيضًا عن ضمان سلامتها وثبات مصدرها. هذا يدعو إلى استحداث نظام يتجاوز حدود المصادر التاريخية للمعرفة ويعزز ثقافة تعلم ذاتيا مستندة للدلائل والقرائن المتوفرة رقميًا.
إقرأ أيضا:أول من فك رموز الهيروغليفية هو العالم المسلم أبو بكر أحمد ابن وحشية النبطي وليس الفرنسي شامبليون- أرجو من فضيلتكم بسط الشرح في مسألة العذر بالجهل، فأنا أعيش في بيئة مسلمة، لكنها في غفلة شديدة وغير م
- كنت أحاور والدتي، ولا أتذكر ما قلت لها عن زوجتي عندما حصلت بيننا مشكلة ـ قد تفارقنا، أو قد طلقتها ـ
- أنا وزوجتي نتابع بعض برامج تويتر، وهي تعمل على إعادة بعض تغريداتي التي أغردها لها، وأغلب التغريدات ح
- منذ عام كنت أملك سيارة نقل، اشتريتها نقدًا وبعت ثلاثة أرباع منها على النحو التالي: ربع لأخي، ونصف لا
- يوهو (أو يو هو)