تناول النقاش حول تحديث نظام التعليم التحديات التي تواجه دمج التكنولوجيا في التعليم، حيث يرى ريما البناني أن إشراك خبراء التكنولوجيا يمكن أن يحدث ثورة في أساليب التدريس والمناهج الدراسية. ومع ذلك، أبدى عبد الفتاح بوزرارة تحفظات حول الاعتماد الزائد على التكنولوجيا، مشيرًا إلى خطر تراجع الروابط الثقافية والتفاعلات الشخصية بين الطلاب والمعلمين. من ناحية أخرى، ترى رتاج المجدوب أن التكنولوجيا يمكن أن تعزز العلاقات الاجتماعية إذا استخدمت بشكل صحيح، بينما تحذر نادين البوعناني من إهمال الجوانب الإنسانية والروحية في التربية. نسرين بن عروس تؤكد أن التكنولوجيا أداة يمكن استخدامها بطرق مبتكرة لتعزيز التجارب البشرية، بينما يشير عبد العزيز المنور إلى أهمية قبول التغيير والاستفادة من فوائد التكنولوجيا في تعزيز الوصول إلى المعلومات وتقديم تدريبات أكثر تخصصًا. يتفق الجميع على ضرورة الجمع بين الإيجابيات التي تقدمها التطورات التكنولوجية وبين الحفاظ على العناصر الثقافية والإنسانية الهامة ضمن منظومة التعليم.
إقرأ أيضا:لهجة المغاربة قبل مائة سنة!
