في ظل سعي العالم نحو عصر المعلومات الرقمي السريع، يواجه المجتمع العربي العديد من التحولات والتحديات الملحوظة. يأتي التحول الرقمي في مقدمة هذه التحولات، حيث أثّر بشكل كبير على قطاع التعليم. فقد سهّل الإنترنت الوصول إلى موارد تعليمية متنوعة وغنية، مما جعله أكثر شمولية وسهولة. ومع ذلك، يتطلب هذا التحول إعادة نظر مؤسسية في أساليب التدريس والاستفادة المثلى من أدوات الذكاء الاصطناعي مثل الروبوتات التعليمية والألعاب التربوية. أما بالنسبة لوسائل التواصل الاجتماعي، فتعتبر شريان حياة للعالم الحديث، إذ تسمح بالتواصل العالمي والمشاركة الفورية للأفكار. إلا أنها تحمل مخاطر محتملة تتمثل في نشر أخبار زائفة والكراهية والإرهاب الإلكتروني. لذلك، يجب إيجاد توازن لاستخدامها بشكل إيجابي دون المساس بالقيم الثقافية الأصلية. علاوة على ذلك، يدخل الذكاء الاصطناعي بثبات إلى مختلف القطاعات الاقتصادية، ما يؤدي إلى تغيرات جوهرية في وظائف البشر. وهنا تكمن أهمية تهيئة القوى العاملة لمواجهة واقع عمل جديد يتميز بدور أكبر للآلات والذكاء الصناعي. أخيرا وليس آخرا، تعد الحوكمة الرقمية عاملا أساسيا في تنظيم استخدام التكن
إقرأ أيضا:كم تكلفنا الفرنسة في المغرب (والدول المغاربية)؟- قيل للإمام أحمد بن حنبل رضي الله عنه: الرجل يدخل المسجد فيرى قوما فيحسن صلاته، أيكون رياء؟ قال: لا،
- أريد شرحا لحديث رسول الله صلى الله عليه وسلم (الدعاء مخ العبادة) جزاكم الله خيرا؟
- أنا فتاة 21 سنة طالبة, أصبت بكسر, وتعالجت لمدة تفوق 6 أشهر، وتعرضت لمحاولة اغتصاب من طرف الطبيب، وتر
- جدتي أم أبي تعيش معنا في المنزل ولكنها تتغوط كثيرا بحفاظها وتتوسخ ملابسها بكثرة وهي تعيش عندنا أسبوع
- كنت أتحدث مع شخص عن الطلاق, ودار حوار طويل, فقلت له كذبًا: أنا علقت طلاق زوجتي من قبل بقولي: «إن خرج