لقد فرض تفشي وباء كوفيد-19 تغييراً جذرياً في قطاع التعليم العالمي، حيث اضطرت مؤسسات التعليم إلى اعتماد أساليب رقمية بديلة بسبب الإغلاقات وحظر التجول. وقد سلط هذا الوضع الجديد الضوء على المرونة الهائلة للنظام التعليمي الحديث وقدرته على التكيف مع الظروف الصعبة. ومع أن الوباء بدأ يتراجع، فإن تأثيره الدائم سيكون واضحاً فيما يتعلق بطرق نقل المعرفة وتلقّيها.
وقد أتاحت البيئة التعليمية الرقمية فرصة فريدة لتحقيق المساواة في الحصول على التعليم لأفراد مختلفين، بما في ذلك أولئك الذين يعيشون في مناطق نائية أو لديهم ظروف اقتصادية محدودة. كما سهلت هذه الوسائل الجديدة تقديم مواد تعليمية غنية ومتنوعة باستخدام وسائل تفاعلية متنوعة. لكن الجانب الآخر لهذه الثورة الرقمية يكمن في تحديات الوصول العادل إلى الإنترنت والأجهزة الملائمة، فضلاً عن مخاوف متعلقة بصحة الأطفال النفسية جرَّاء قضاء ساعات طويلة أمام الشاشات دون مرافق مدرسي تقليدي.
إقرأ أيضا:مساحة حوارية: كيف نحيي اليوم العالمي للعربيةوعلى الرغم من هذه التحديات، فإن الحلول تكمن في تنفيذ سياسات شاملة تضمن إمكانية الوصول العادلة وضمان سلامة الطفل الصحية والنفسية أثناء استخدام أدوات التكنولوجيا التعليمية.
- أرجو الرد السريع من فضلكم. كنت قد أخبرت شخصا ما بحلفي بالطلاق المعلق، وأنا في الأصل لم أحلف أبدا بال
- ما حكم تحميل برنامج مثل الفوتوشوب من المنتديات والمواقع مجاناً، وهو في الأصل يباع بأسعار خيالية ـ حس
- السؤال هو: أقرت الدولة زيادة في الأجور بأثر رجعي ـ أي ابتداء من يناير: 2008ـ ولم تدفع المبلغ الزائد
- أريد أن أسأل عن مصداقية هذا الكتاب «قصص الأنبياء» للكاتب أبي إسحاق أحمد بن محمد بن إبراهيم النيسابور
- شيوخنا أرجوكم، ومن فضلكم اعتنوا برسالتي؛ فأنتم متنفسنا الوحيد في ديننا، أقسم بالله أنني منهك، ومتعب،