في النقاش حول تطوير التعليم، اتفق المشاركون على ضرورة تحديث النظام التعليمي ليتماشى مع متطلبات العصر الحديث. حذروا من أن التركيز المفرط على الحفظ التقليدي قد يخلق طلابًا غير مجهزين لمواجهة تحديات العالم المعاصر، وشددوا على أهمية دمج التفكير النقدي وحل المشكلات في المناهج الدراسية. علاء الدين الحلبي أكد أن تغييرًا جوهريًا في النظام التعليمي ضروري ليتناسب مع سوق العمل الجديد، مشيرًا إلى أن نجاح هذا التحول يعتمد بشكل كبير على المعلمين. بوزيد العامري أثار تساؤلات حول تكلفة وتطبيق الإصلاحات واسعة النطاق، ونصح بالحذر عند تقديم خطط طويلة الأجل مع الاعتراف بالتحديات قصيرة المدى. خالد التواتي رأى أن الوقت حان للتغيير وأن الركود سيكون له عواقب وخيمة على القدرة التنافسية، مقترحًا خططًا مناسبة للتكيّف مع الظروف الجديدة. خديجة البوعزاوي أكدت أهمية دعم المعلمين ليكون لهم دور نشط في عملية إعادة الهيكلة. في النهاية، أظهر النقاش اتفاقًا عامًا حول أهمية تجديد التعليم للاستجابة للتغيرات العالمية، ولكنه كشف أيضًا عن القضايا المعقدة المرتبطة بهذا التحول الكبير، بما في ذلك الاستثمار اللازم، وتحويل ثقافة التعليم، وتدريب المعلمين بشكل فعال.
إقرأ أيضا:السموأل بن يحيى المغربى- هل الزوج الذي يقوم بتجاهل زوجته ـ تماما ـ أثناء وجود الخلاف ولا يتحدث معها يأثم أم لا؟.
- سيدي الفاضل: هل يجوز القول إن الإخوان، والسلفيين يتاجرون بالدين ليصلوا إلى الحكم؟ أنا دائما أنعتهم ب
- عملت عملية لابني، ولكن حدث خطأ بالعملية توجب إجراء عملية أخرى بعد أربعة أيام، وكنت منهاراً فلا أعلم
- ما حكم قراءة القرآن من الذاكرة في حالة النجاسة، وما حكم سماع القرآن أثناء الجماع؟
- كان بجانب بيتنا أرض وكان عليها بناء بيت، ثم إن البيت جاء عليه طريق عام ينتفع به الناس فمنع صاحبها من
