في النقاش حول دمج التكنولوجيا في التعليم العربي، يبرز مفهوم “التوازن الرقمي الأصيل” كركيزة أساسية. يؤكد المشاركون على ضرورة استخدام التكنولوجيا لتعزيز القيم الثقافية والتعليمية التقليدية، وليس لتهميشها. جميلة الفاسي وعبير بوخاري تشددان على أهمية الحفاظ على التفكير النقدي والإبداع، وهما من نقاط القوة في الثقافة العربية، من خلال دمج التكنولوجيا بشكل مدروس. بينما يضيف وسيم بوخاري بُعدًا آخر، مشيرًا إلى أهمية تأهيل الطلاب للعيش والعمل في البيئات الرقمية المتغيرة بسرعة. يتفق الجميع على أن التكنولوجيا يجب أن تكون جزءًا من منظومة قيمية تضمن عدم إغفال الجوانب البشرية المهمة. هذا التوازن بين التكنولوجيا والمبادئ التقليدية يمكن أن يؤدي إلى نموذج تعليمي شامل ومبتكر يعزز الهوية الثقافية العربية ويحقق التوفيق بين الاحتياجات الحديثة والحفاظ على البعد الروحي والعلمي العريق للمنطقة.
إقرأ أيضا:كتاب مبادئ كيمياء الكم- شيخنا الكريم، أرجو إفتائي في التالي: نذرت إخراج ألف دينار من مال المؤسسة التي أديرها مع إخوتي إذا تح
- بارك الله فيكم وفي القائمين على هذا الموقع وأسأل المولى عز وجل أن يجعله في ميزان حسناتكم، وسؤالي باخ
- Manco
- هل أجمع رجلي عند الانتهاء من صلاة الفجر، والمغرب، وأقول: لا إله إلا الله وحده، لا شريك له، له الملك
- ما حكم من أخذ من كافر ومن أهل كتاب شيئا، أو سرق منه شيء أو أخذ أي شيء منه ظلما في يوم القيامة، فهل ي
