تناول نقاش جماعي تأثير ثورة المعلومات، وخاصة التعليم الإلكتروني، على الروابط البشرية. بدأ كاظم البنغلاديشي بالتحذير من احتمالية العزلة الاجتماعية وفقدان الاتصال الشخصي الذي يعد ضروريًا للتنمية الشخصية والعاطفية بسبب الاعتماد المتزايد على التعلم عبر الإنترنت. ومع ذلك، أكدت محبوبة بن بركة على أهمية تحقيق التوازن عند استخدام التكنولوجيا بحيث يتم الحفاظ على الصلات الإنسانية.
دافع عبد المهيمن الشاوي عن فكرة أن التكنولوجيا يمكن أن تكون أداة قوية لتعزيز العلاقات الاجتماعية بدلاً من تقليلها. وأشار رشيد بن زيدان ومحبوبة بن بركة مجددًا إلى أن المفتاح لاستخدام هذه التقنيات بشكل فعال يكمن في اعتماد نهج متوازن يحقق المنافع الأكاديمية بينما يحتفظ بقيمنا الإنسانية الأساسية. وبالتالي، اتفق الجميع على أن مفتاح حل هذه المعضلة يكمن في استغلال مزايا تكنولوجيا التعليم الجديدة دون المساس بالقيمة الجوهرية للإنسانية في العملية التعليمية.
إقرأ أيضا:كتاب المذيبات اللامائية- أنا أسكن في الجزائر، وتقاويم وقت الصلاة في المنطقة التي أسكن فيها غير موافقة تمامًا لتقويم أهل القرى
- الرق في القرن الحادي والعشرين
- إذا كانت المرأة تنتظر الطهر بالجفوف يوما كاملا، فهل عليها بعد الاغتسال إعادة الصلوات التي انتظرت فيه
- امرأة كانت تقود سيارة و كان معها بناتها الخمس وأختها و بناتها الأربع وابنة أختها الأخرى وخادمة مسلمة
- شكرًا لكم، وجزاكم الله عنا كل خير. أنا شاب مغربي مقيم ومجنس في ألمانيا، متزوج من امرأة أوروبية أسلمت
