دمج التكنولوجيا في التعليم تحديات وفرص

تناولت المناقشة حول دمج التكنولوجيا في التعليم جوانب متعددة، حيث سلط المشاركون الضوء على الفرص الواسعة التي توفرها الأدوات الرقمية الحديثة مثل الواقع الافتراضي والمعزز. تؤكد هذه الأدوات على إمكاناتها في تعزيز التفاعل الاجتماعي والتعاون بين الطلاب، مما يسهم في تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لديهم. ومع ذلك، فإن الجانب الآخر لهذه العملية يتضمن بعض المخاطر المحتملة مثل إدمان التكنولوجيا وآثارها النفسية السلبية. هنا يأتي دور وضع ضوابط صحية واستراتيجيات تربوية فعالة للتغلب عليها وضمان توازن صحي. يؤكد المتحدثون أيضًا على أن دمج التكنولوجيا أصبح ضرورة ملحة لتحضير الجيل الجديد لمواجهة تحديات المستقبل، وهو ما يشير إليه مصطلح “التحول الرقمي” الذي يعد جزءاً أساسياً من عملية التعلم الحديثة.

إقرأ أيضا:لهجة المغاربة سنة 1092هجري/1681 ميلادي
السابق
العنوان دور اللغة العربية في العصر الرقمي
التالي
العنوان التوازن بين الخصوصية الرقمية والحاجة إلى الأمان عبر الإنترنت

اترك تعليقاً