في نقاش مثير للاهتمام، أكدت أنيسة الشرقاوي على أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في البرامج الجامعية، حيث شاركت آراء مختلفة مع مصطفى الصقلي والبلغيتي بن عبد الله. وشدد الجميع على الحاجة إلى تحقيق توازن بين القدرات التقنية المتقدمة للشخصيات الأكاديمية والقيم الأخلاقية الشخصية. وفقًا لمصطفى الصقلي، يجب التركيز على تربية طلاب قادرين على الريادة والثقة والأخلاق في مجال تخصصاتهم، بحيث يساهمون بشكل إيجابي في المجتمع دون المساس بالمصلحة العامة. ومن ناحيته، أيد البلغيتي بن عبد الله هذه الفكرة، مؤكدًا على ضرورة غرس روح المسؤولية الاجتماعية والإبداع لدى الجيل الجديد الذي سيصبح محركاً رئيسياً للتقدم العلمي والتكنولوجي. واتفق الطرفان على أن مفتاح نجاح هذا الدمج يكمن في الجمع بين المعرفة العملية والمعايير الأخلاقية، وهو ما يعد أمرًا بالغ الأهمية للتعامل بفعالية مع العصر الحديث المرتبط بشدة بتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.
إقرأ أيضا:كتاب البحر الشاسع لدخول الخوارزميات من بابها الواسع- بعد التحية: أرجو من حضرتكم النظر في هذه الفتوى. توفي والدي وترك لنا رصيدا في البنك وكنا صغارا، وبعد
- ما صحة الحديث: «جنبوا مساجدكم أولادكم ومجانينكم ورفع أصواتكم»
- أنا من الجزائر، وأشتغل في أنغولا في شركة فرنسية بنظام شهري، وآخذ بعدها إجازة لمدة شهر في الجزائر، فم
- لقد أصدر علي زوجي طلاقا معلقا عدة مرات، وكان بقصد التهديد والمنع والتوعد وليس الطلاق، واستفتينا فقال
- ما المقصود «بالولاء لمن أعتق» في الحديث المعروف، هل هو الولاية أم الولاء الذي يكون لله والرسول والذي
