في هذا الحوار، يناقش المشاركون دور الذكاء الاصطناعي في تغيير مشهد التعليم الحالي. يسلط صاحب المنشور، إدريس الزياتي، الضوء على التحديات الأخلاقية والمخاطر المحتملة التي قد تنجم عن الاعتماد الكامل على هذه التقنية الجديدة. ويتفق معه العديد من المشاركين مثل الزبير بن شماس الذي يؤكد على ضرورة وضع قوانين صارمة لضمان تكافؤ الفرص التعليمية عبر جميع الطبقات الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، شدد عبد الوهاب الدين بن القاضي وأبتسام النجاري وغفران بن شقرون على أهمية سياسات الحكومة القوية للتأكد من عدم استبعاد أي مجموعة اجتماعية بسبب العوائق الاقتصادية أو الرقمية. وبالتالي، فإنهم يتفقون بشكل عام على أنه بينما يمكن للذكاء الاصطناعي تقديم حلول مبتكرة لتحسين جودة التعلم، يجب التعامل مع تطبيقه بحذر لتجنب تفاقم الفوارق الموجودة بالفعل داخل المجتمع.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : عساسمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أنا رجل متزوج، وكنت كلما جمعت مالا ألعب به في أمور تافهة، وليست محرمة، وهكذا كلما جمعت مالا لعبت به.
- قال تعالى( فلما أتاها نودي من شاطئ الواد الأيمن في البقعة المباركة من الشجرة) قرأت في التفاسير أن ال
- سمعت مرة أن الرسول صلى الله علية وسلم كان يقرأ الفاتحة ـ فقط ـ في صلاة السنة، والذي أعرفه أن الصلاة
- أنا امرأة مطلقة شرعا منذ سنتين لكن لم يثبت طلاقي في المحكمة أربي أربعة أولاد وطليقي خارج البلاد تقدم
- ما حكم الصلاة (أعني النافلة) بعد فريضة الصبح؟ أرجو أن تجيبوا على سؤالي هذا مع ذكر اختلاف العلماء وأد
