في مقالة “سرعة الحفظ”، يتم استكشاف الأسباب الشائعة لصعوبة حفظ المعلومات لدى طلاب المدارس والجامعات، والتي تشمل التشتت البيئي، والخوف من مواد دراسية معينة، والنظام الغذائي غير الصحي، والإجهاد والتوتر. يقدم المؤلف بعد ذلك مجموعة من الاستراتيجيات الفعالة لتعزيز القدرة على الحفظ. أولاً، يؤكد على أهمية تنظيم الوقت بشكل فعال، حيث يقترح وضع جداول زمنية واضحة وتخصيص الفترات الزمنية المناسبة لكل موضوع. ثانياً، يشجع على أخذ فترات راحة منتظمة لمنع الإرهاق الذهني وتعزيز التركيز. ثالثاً، يدعو إلى تحديد الأولويات، مشيراً إلى أنه يجب التركيز على المواضيع الأصعب أولاً للحصول على دفعة معنوية مبكرة. وأخيراً، يُشدد على فوائد ممارسة اليوجا والتمدد كوسيلة للتخفيف من التوتر وتحسين تدفق الدم إلى الدماغ، مما يعزز الوظائف المعرفية والحفظ. هذه الحلول العملية تساعد الطلاب على تحقيق تقدّم أكاديمي أكبر وتجنب الشعور بالإحباط أثناء رحلة تعلمهم.
إقرأ أيضا:كتاب البربر عرب قدامى للدكتور محمد المختار العرباري- بالنسبة لسجود التلاوة هل يجب السجود عند كلمة السجود التي فوقها خط أم يجب إتمام قراءة الآية ثم السجود
- أسألكم وأستشيركم فيما يلي: تزوجت شقيقتي منذ حوالي 20 يوماً من شاب ظننا فيه الصلاح، و تفاجأنا بأنه يش
- أنا اعمل في سيتي بنك وظيفتي( تيليسيلز) يعني أبيع وأسوق منتجات البنك بالتليفون والحاجة التي أسوقها هي
- امرأة ثيب تقدم لها خاطب, وعقد عليها عرفيًا بحضور وليها والشهود, وسمى لها مهرًا, وحصل إيجاب وقبول شرع
- Sherwite Hafez