تتمثل شروط تحقيق فعالية التعليم الناجحة في عدة عوامل رئيسية. أولاً، الدوافع الشخصية أو الشروط الذاتية التي تشمل الرغبات الداخلية والتوقعات لدى المتعلم، والتي تعتبر حافزاً قوياً لاستمراره في التعلم. يمكن تعزيز هذه الدوافع من خلال المكافآت والشهادات الرسمية والكلمات الملهمة، مما يساعد على تحقيق الأهداف المستقبلية. ثانياً، النضوج العقلي والجسدي الذي يعكس اكتمال مراحل النمو الفيزيولوجي والنفساني، مما يتيح للمتعلم امتصاص المحتوى الجديد بكفاءة أكبر. الكبار، على سبيل المثال، قادرون على التفكير المنطقي واتخاذ القرارات المستنيرة، بينما الأطفال قد يكونون عرضة للتحيز. ثالثاً، التطبيق العملي والمحاولة الشخصية التي تساعد على تطبيق الأفكار النظرية في الحياة الواقعية وتعزيز التقدم العلمي. هذه العوامل مجتمعة تساهم في خلق بيئة تعليمية محفزة وجاذبة، مما يزيد من مستوى التحصيل الأكاديمي.
إقرأ أيضا:لهجة المغاربة قبل مائة سنة!- الوالدة - حفظها الله - لا تخرج لزيارة الأقارب بسبب مرضها النفسي منذ سنين، والأقارب نادرا ما يأتوننا،
- كانتون الشرقية، أوهايو
- ما حكم عبارة «وحدي وصلت العز» لأنه كما نعلم أن الله هو من يوصل الإنسان للعز ؟
- أفضل أغنية
- طلقني زوجي مرتين رسميا عند المأذون، وعدت مرات أخرى، ونفتى فيها أنها غير واقعه، ولكنه الآن طلقني عبر
