في منشور “شروق في ظلام الجهل”، الذي طرحته هديل العسيري، يناقش المشاركون تحديات ومعوقات المعرفة والتطور الشخصي والمجتمعي. يسعى المؤلفون لفهم ماهية الجهل وكيف يمكن التغلب عليه. تقدم أمامة بن سليمان منظورًا مثيرًا للتفكير، حيث ترى أن الجهل قد يكون مصدر إلهام لتجارب جديدة بدلاً من مجرد عائق. فهي تشدد على دور النقد البناء باعتباره المفتاح لتحويل جهلنا إلى خبرات قيمة. بينما تختلف مريام التونسي مع ذلك، مؤكدة على أهمية الهدوء كمصدر للإضاءة الذهنية. يدعو الراضي بوهلال إلى التنويع في الأساليب، محذرًا من الاعتماد الزائد على نهج واحد مثل النقد البناء. تدعم ياسمين بن القاضي استخدام الخرائط كإطار توجيهي، لكن شفاء الشاوي يحث على الحرية من الأطر التقليدية واستخدام الهدوء كمرشد شخصي. بشكل عام، يعكس الحوار مجموعة متنوعة من وجهات النظر حول كيفية التعامل مع الظلام المعرفي والسعي نحو فهم أكثر شمولاً للعالم.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : مدرح- Erich von Manstein
- من هم الأهل و الأقارب و الأرحام و ما الفرق بينهم؟
- أخ يعمل في لجنة جمع تبرعات لصالح مسجد الحي، وبدأ البناء واحتاج البناء لمتعهد لصب الأعمدة البيتونية ف
- لقد أجرت مطعما بعدته لشخص يديره ويدفع أجرة منذ 7 سنواتّ، وقد ورد في عقد الإيجار أنه في حال تسليم الم
- أنا أعمل في بلد عربي وهذا البلد المذهب السائد فيه المذهب المالكي وفيه أن يكون القنوت يومياً في صلاة
