ظاهرة الغياب المدرسي هي مشكلة معقدة تؤثر سلباً على الأداء الأكاديمي والاجتماعي للطلاب. يمكن أن تعود أسباب الغياب إلى عوامل صحية مثل الأمراض المزمنة أو الإصابات، أو إلى مشاكل عائلية مثل المشاكل المالية أو الانفصال العائلي. كما يمكن أن تكون البيئة التعليمية غير مواتية، حيث تؤدي سوء العلاقة مع المدرسين أو الزملاء إلى زيادة معدلات الغياب. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تلعب العوامل النفسية مثل الاكتئاب وانعدام القيمة الذاتية دوراً في غياب الطلاب. هذه الظاهرة لها آثار ضارة متعددة، بما في ذلك تراكم المواد الدراسية وتدهور الدرجات الأكاديمية، والعزلة الاجتماعية، وصعوبة الانتقال إلى سوق العمل. لمعالجة هذه المشكلة، يجب تنفيذ استراتيجيات مبتكرة تشمل الحوار المفتوح بين أولياء الأمور والمدرسين وصناع السياسات. كما يجب توفير خدمات دعم الصحة النفسية والعاطفية للطلاب، وإنشاء مراكز دعم تحت إشراف خبراء نفسيين ومختصين تربويين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يساهم تبني نهوج تعليم متنوعة، بما في ذلك التعلم الإلكتروني والتعليم المختلط، في تحسين معدلات الحضور وتحقيق نتائج أفضل للطلاب.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : دَابَا
