تناول النقاش الذي بدأه وليد بن زينب التحديات الاجتماعية والتعليمية الناجمة عن الثورة الصناعية الرقمية، حيث تم التركيز على تأثير الذكاء الاصطناعي على سوق العمل. وقد أشار المشاركون إلى أن هذا التحول قد يؤدي إلى خسارة وظائف بشكل كامل، مما يستدعي الحاجة الملحة لإعادة تأهيل القوى العمالية. محمد نميري وهناء المزابي أكدا على ضرورة وجود خطط واستراتيجيات واضحة لإعادة تأهيل القوى البشرية وتوفير التدريب المهني المستمر، بينما دعت أمل الهلالي المؤسسات التعليمية إلى اتخاذ الخطوة الأولى في هذا الاتجاه. معالي بن عمار انتقد النظام التعليمي الرسمي لبطئه وعدم مرونته، مشيرا إلى أن الطرق القديمة قد لا تستطيع مجاراة سرعة التغييرات في سوق العمل. نور الدين الشهابي اقترح تكثيف الجهود لصقل مهارات الطلاب وفقا للسوق العمل الدائمة التطور، بينما اقترحت بسمة العامري دمج الوسائل التقنية مثل الذكاء الاصطناعي داخل البيئة التعليمية التقليدية.
إقرأ أيضا:كتاب الجغرافيا الحيوية- أردت أن أستفسر عن عدة أمور : أولاً : قد يختار والدي رحلة السفر على خطوط أجنبية ... ومما هو معروف أنه
- زوجتي كانت تتكلم مع شخص على الهاتف وسمعتها مرتين وقلت لها: لو فعلتها مرة أخرى فأنت طالق طلاقا لا رجع
- في الآية الكريمة:(وَيُمْدِدْكُمْ بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَلْ لَكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَلْ لَكُمْ
- جبل بنغلاي
- هل يجوز أن أقول لوالدي لا سامحك الله، والله ينتقم منك؟ لأنه سبب في كثير مما أنا فيه, وهل يجوز لي أن
