في المناظرة حول “تكنولوجيا والاستقلال الفكري: مواجهة الحدود والحوافز”، تم تسليط الضوء على دور التكنولوجيا في تشكيل الفكر الشبابي المعاصر. اتفق المتحاورون على أن التكنولوجيا أداة ثنائية الجانب، حيث يمكن أن تعزز القدرات الإبداعية والفكر النقدي، ولكنها قد تشكل أيضًا تهديدًا من خلال الإعلام المغلوط والإدمان الرقمي. شدد بعض المشاركين، مثل مُمتَنَـِـِـِــِّــِّـــْْْْْْْْْْْْمَن بن عاشور والبوعناني القروي، على أهمية تدريس الأساليب اللازمة لتقييم المعلومات والحفاظ على التوازن بين العالمين الواقعي والافتراضي. في المقابل، رأى محمد بن الأزرق أن التكنولوجيا توفر فرصًا كبيرة للنمو الشخصي إذا تم توجيهها بشكل صحيح. وأكد منصف بن عمر على ضرورة تحقيق التوازن بين الثبات والتقدم في التعامل مع التطبيقات الرقمية. أما دنيا البوعناني، فقد جمعت بين هذه الآراء، مشيرة إلى أن فهم الجوانب المنتقدة للتكنولوجيا يجب ألا يعيق تطوير القدرة الوطنية لاستغلالها. في النهاية، اتفق الجميع على أن التعامل مع التكنولوجيا يتطلب إدراك إمكاناتها الإيجابية والسلبية على حد سواء، مع وضع إرشادات مقننة للتحكم في تأثيراتها السلبية.
إقرأ أيضا:كيف يمكن تعزيز العربية الفصحى في المغرب؟- بالعربية: رونالدو (فيلم وثائقي)
- رجل له زوجة وأربع بنات وليس له ولد، وأمه موجودة وأبوه متوفى، وله أخ وثلاث أخوات، وله أعمام وعمات، وي
- هل يجوز المراهنة؟ والأكل من المراهنة؟ علما بأنني لم أكن شريكًا بين المتراهنين، بل شاهد؟ وهل صحيح بأن
- توفي زوج أمي في السعودية - مصري الجنسية - وعليه ديون كثيرة، ولديه زوجة وبنتان لا يتعدى عمرهما 21 سنة
- ما درجة حديث: «ما من رمانة إلا ولقحت من رمان الجنة وما من رمانة إلا فيها حبة من رمان الجنة»؟ وجزاكم
