في مقال “دور المعلم في عصر التحول الرقمي”، يناقش المؤلف تأثير الثورة الرقمية على الأدوار التقليدية للمعلمين. حيث يطرح السؤال حول ما إذا كان دور المعلم سيقتصر فقط على توجيه الطلاب للاستفادة من الموارد الإلكترونية، أم أنه سيكون بمثابة المدرب الذي يدعم الطلاب في رحلتهم التعليمية باستخدام التكنولوجيا. يؤكد الكاتب على ضرورة امتلاك المعلمين لمهارات رقمية لإدارة هذه التغيرات، مما يتطلب دعمًا مؤسسيًا عبر تدريب وتحديث البنية التحتية الرقمية. رغم مخاوف بعض الأطراف بشأن تقليل تأثير المعلم الشخصي بسبب الاعتماد المتزايد على التكنولوجيا، إلا أن هناك وجهة نظر أخرى ترى بأن الجمع بين أساليب التدريس التقليدية والتكنولوجيات الحديثة يمكن أن يحقق نتائج أفضل وأكثر ابتكارًا. وبالتالي، توصّل المقال إلى الحاجة الملحة لخطوات استراتيجية من قبل القطاع الأكاديمي للتكيف الأمثل مع العصر الرقمي بطريقة تضمن عدم الإخلال بجودة التعليم والتركيز على الأهداف التربوية الشاملة.
إقرأ أيضا:اصل تسمية مدينة الجديدة المغربية- ما مدى صحة الكلام الذي يقول إن جيشا من اليمن هو الذي سيحرر القدس، وما مدى صحة أن هذا في حديث عن رسول
- هل يجوز أن يتزوج والدي من أرملة جدي لأمي (الزوجة الثانية لجدي غير والدة أمي)، وهل هي من المحارم له ف
- عدد الكواكب تسعة، يمكث الجنين في بطن أمه تسعة أشهر، عدد أقمار كوكب المشتري تسعة، رمضان هو الشهر التا
- أنا إنسان مغترب عن زوجتي منذ عدة شهور، وأعيش وحيدا، ودائم التخيل لمواقف في العمل وفي الشارع وفي البي
- الرجاء حساب الميراث بناء على المعلومات التالية: ـ للميت ورثة من الرجال: (أب) (أخ شقيق) العدد 1 (ابن
